经河南省教育厅审查评审，土木工程专业于2013年被批准为河南省高等学校“专业综合改革试点”，并推荐为教育部“专业综合改革试点”（教高〔2014〕865号），我们将重点从五个方面加强建设并取得相应的成绩。

    （1）实行了“3+1+X”培养模式。即：三年理论教学，一年生产顶岗实践，充分利用夏、寒两个假期，加强社会实践，提高了学生的工程建设工程认知背景。

    （2）加强师资队伍工程背景建设，提高了“双师型”比例。建设期间，学校鼓励教师去企业锻炼，获得各种执业资格，提高了工程管理和工程实践背景的“双师型”教师数量和比例。

    （3）试行“学业导师制”。充分发挥导师的导学、导研、导就业 “三导” 作用，拓展助教、助研、助社会服务的“三助”功能。实现学生与教师共同提高，共同进步。目前只在少数学生和教师之间试行。

    （4）逐步开放实验室，将课内实验与课内教学分离。与学业导师制相结合，实行大学生小老师，少人数多循环，利用课余时间进行室验实开放。改验证型实验为创新型实验，将实验与研究相结合，提高学生的科研能力。目前，2014年已获得校级实验教学示范中心。

    （5）教材及网络教学。充分发挥学科带人作用，在教材、网络教学方面加强建设实现两部省或一个国家级规划教材，60%的课程实现网络教学。目前正在建设，教材正在提交稿件，等待印刷。